牛津大学访学心得感悟 牛津大学访学心得 牛津访问学者

一、牛津大学访学心得

牛津大学访学心得

作为一名研究人员,我非常幸运有机会前往英国牛津大学进行访学。这一段时刻的经历成为我学术生涯中的里程碑,并为我打开了全新的视野和机会。下面是我在牛津大学访学期间的心得体会。

卓越的学术环境

牛津大学作为全球顶尖的学府其中一个,其卓越的学术环境深深吸引着我。在牛津大学,我有幸与一些顶尖学者进行面对面的交流与进修。他们对自己的研究领域极为热诚,并且乐于分享他们的见解和经验。这种浸泡在学术气氛中的感觉,让我深受鼓舞和激发创造力。

除了这些之后,牛津大学还拥有一流的研究设施和资源。这让我能够更加专注地开展自己的研究职业,并且加深了我对自己研究领域的了解。我有机会使用最先进的实验设备和技术,从而提高我的研究水平,并与其他杰出的研究人员开展合作。

跨学科交流与合作

牛津大学的另一个吸引人之处在于其鼓励跨学科交流和合作的文化。在访学期间,我有机会与不同学院的研究人员进行深入的讨论和合作项目。这种跨学科的合作能够为我的研究职业带来新的思路和技巧,同时也让我认识到不同学科之间的互补与交叉。

在这个开放的学术环境中,我不仅与同领域的研究人员交流,还有机会结识其他学科的专家。他们的智慧和见解丰盛了我的视野,让我对各个学科之间的相互影响和融合有了更深入的领悟。通过与他们的交流,我发现了一些以前没有觉悟到的研究难题的解决方案。

文化交流与体验

除了学术交流,我还有幸能够体验到英国的文化和生活方式。牛津这座城市小编认为一个历史悠久的学术中心,充满了浓厚的文化气氛。我参观了许多具有历史意义的建筑和博物馆,深入了解了英国文化的特殊之处。

在牛津大学的学生社区中,我结识了许多来自不同民族和文化背景的人。和他们的交流让我更加开阔眼界,也让我更加珍惜多元文化的丰盛性。我体验到了不同文化之间的融合与碰撞,这对于我的个人成长和未来的学术提高都具有重要意义。

拓展资料

牛津大学的访学经历对于我的学术提高和个人成长有着深远的影响。我在这里汲取了丰盛的学术智慧,并结识了许多杰出的研究人员和跨学科合作伙伴。与他们的交流和合作让我对自己的研究领域有了更深入的领悟,并拓宽了我的研究视野。

除了这些之后,牛津大学丰盛的文化和国际化的学术环境也让我受益匪浅。我不仅体验到了英国的文化与生活方式,还结识了来自不同文化背景的人。这种多元文化的交流让我更加开阔了眼界,也为我未来的学术研究提供了更多的思索和启发。

二、访学的诗句?

1.《送七侄游学》诗人: 陈杰 朝代: 宋代 

迅甚风鹏翮,萧然野鹤深。一经教子旧,万里出门新。天下师传道,方来友辅仁。异时吾悔杀,虚负空中春。

2.《送子用弟游学番易》诗人: 方岳  朝代: 宋代 

顿觉溪流滑,番湖草欲春。船轻携砚易,家近寄书频。山雨同离别,寒窗自宠珍。但於灯火夜,报子倚门亲。

3.《七律·游学即景》诗人: 毛泽东 朝代: 现代 

骤雨东风对远湾,滂然遥接石龙关。野渡苍松横古木,断桥流水动连环。客行此去遵何路,坐眺长亭意转闲。

三、何叫访学?

访学是指以进修和研究为目标的短期留学

现在有公派和私人自费等多种访学方式。 访学是国内高等学校进修和交流先进经验,培养杰出人才的重要方式,随着访学项目的不断成熟,不少访学机构如SAF所推荐的短期访学项目,也成为许多高校学生拓展视界的杰出选择方式。

四、何是访学?

答访学是指以进修和研究为目标的短期留学现在有公派和私人自费等多种访学方式。 访学是国内高等学校进修和交流先进经验,培养杰出人才的重要方式,随着访学项目的不断成熟,不少访学机构如SAF所推荐的短期访学项目,也成为许多高校学生拓展视界的杰出选择方式。

五、墨尔本访学心得

墨尔本访学心得

介绍

墨尔本是澳大利亚最大的城市其中一个,也是知名的教育中心。作为一名学者,我有幸前往墨尔本进行访学,并深入了解了这个城市的教育体系和文化。在这篇文章小编将中,我将分享我在墨尔本访学期间的心得体会。

墨尔本的教育体系

墨尔本以其卓越的教育体系而闻名全球。墨尔本大学、莫纳什大学和墨尔本皇家理工大学等全球一流的高校都位于这座城市。作为一名访学者,我有机会与这些学府的教职员工交流,并深入了解他们的教学技巧和研究成果。

墨尔本的教育体系非常注重学者的自主进修和研究。学生们在课堂上会被鼓励提问、讨论和发表自己的见解。教师们注重培养学生的批判性思索和难题解决的能力。访学期间,我参加了许多讲座和研讨会,不仅加深了对我的研究领域的领悟,还与其他学者进行了深入的学术交流。

墨尔本的文化魅力

除了丰盛的教育资源,墨尔本还拥有特殊的文化魅力。这座城市融合了来自全球各地的文化元素,形成了多元化的社区和艺术气氛。无论是在墨尔本博物馆、民族艺术画廊还是街头巷尾,都可以感受到浓厚的艺术气氛。

墨尔本还以其丰盛多样的美食文化而闻名。从传统的澳大利亚美食到来自全球各地的料理,墨尔本提供了无数美味的选择。我在访学期间有幸品尝了许多当地特色菜肴,如澳式烤肉和海鲜拼盘,每一道菜肴都令人难以忘怀。

墨尔本的生活方式

墨尔本被评为全球最宜居城市其中一个,主要是由于其宜人的生活方式。这座城市拥有广阔的公园和绿地,供市民休闲和运动。我经常在下班后去公园散步,呼吸新鲜空气,释放职业压力。

墨尔本也被誉为购物天堂。从流行的购物中心到特殊的小店,墨尔本提供了丰盛的购物选择。无论是流行流行还是手工艺品,你总能在这里找到满足自己需求的商品。

小编归纳一下

墨尔本的访学经历让我获益良多。我深入了解了这座城市的教育体系和文化魅力,与杰出的学者们进行了深入的学术交流。墨尔本是一座充满活力和机遇的城市,我相信我的访学经历将对我的学术和个人提高产生长远的影响。

如果你也对墨尔本的教育体系和文化魅力感兴趣,我鼓励你考虑前往墨尔本进行访学,亲身体验这座城市的魅力!

六、泰国访学心得

泰国访学心得

介绍

在泰国进行访学是一种令人兴奋且具有深远意义的体验。泰国拥有丰盛的文化遗产、秀丽的风景和友善热诚的人民。通过参与访学项目,无论兄弟们将有机会深入了解泰国的教育体系,体验当地的生活方式,并与当地学生和教师建立长久的友谊。

申请经过

申请参加泰国的访学项目一个简单而迅速的经过。无论兄弟们需要确定自己感兴趣的主题领域,例如语言进修、文化研究或者某个特定专业的进修。接着,选择一个合适的访学机构或学校,并向他们提交申请。申请通常包括个人简历、推荐信和申请表。也许还需要提供其他材料,如语言能力证明或学术成绩单。

一旦无论兄弟们的申请获得批准,无论兄弟们将收到一封邀请函和详细的参与说明。在准备行程时,无论兄弟们可能需要考虑办理签证和购买旅行保险。确保提前了解泰国的签证要求,并提前安排好行程,以避免不必要的麻烦。

访学经历

泰国的访学项目通常涵盖丰盛多样的学术、文化和社交活动。无论兄弟们将有机会参加课程讲座、实地考察、语言交流活动以及与当地学生和教师的互动。这些活动将帮助无论兄弟们更好地了解泰国的教育体系和文化传统,同时也提供了在国外结交新朋友和拓展人际关系的机会。

在访学期间,无论兄弟们还可以选择参加一些有趣的社会活动,例如参观泰国著名的寺庙、品尝当地美食或参加传统手工艺制作课程。这些活动将为无论兄弟们在泰国的访学之旅增添更多的乐趣和记忆。

收获与体会

通过参与泰国的访学项目,无论兄弟们将获得许多宝贵的收获和体会。无论兄弟们将拓宽自己的学术视野,并深入了解泰国的教育体系和文化传统。无论兄弟们将与当地学生和教师互动,了解他们的进修方式和教育理念,从而丰盛自己的教育经验。

无论兄弟们将拥有一个难忘的国际交流经历,并结交来自全球各地的新朋友。与不同民族和文化背景的学生和教师交流,将帮助无论兄弟们更好地了解和欣赏多元化的全球。这种跨文化的经历有助于培养无论兄弟们的全球视野和跨文化交流能力,这在现今的社会和职场中特别重要。

最重要的是,参与泰国的访学项目将使无论兄弟们更加独立、自信和成熟。在陌生的环境中生活和进修,将锻炼无论兄弟们的适应力和难题解决的能力。无论兄弟们将学会独立思索、自主决策,并培养对不同文化和意识的包容性和尊重。

拓展资料

参与泰国的访学项目一个宝贵的机会,能够让无论兄弟们拓宽学术视野、体验不同的文化和结交国际友人。通过深入了解泰国的教育体系和文化传统,无论兄弟们将成长为一个更加综合素养和全球视野的人。因此,如果无论兄弟们对泰国有兴趣,并希望开拓自己的国际视野和交流能力,不妨考虑参加泰国的访学项目。

七、出国访学申请流程?

1、人事处师资科OA上发布国外访学项目申报通知,由各二级部门办公室将有关通知告知到本部门教师。

2、符合申报条件的教师填写“上海市教育委员会出国访学(进修)人员申请表”交至部门办公室。各二级部门自行组织遴选并排序后汇总上报。(建议有意向的教师可以和国外的学校或者导师提前做好沟通职业,更有利于获得教委申请资助。)

3、人事处师资科汇总各部门申报情况并组织专家遴选。

4、遴选通过人员可登录上海教卫人才网,根据人事处师资科发放的用户名、密码登录并填写相关表格提交并打印。打印的申请表由部门填写意见并盖章汇总后统一由部门办公室提交至师资科。

5、人事处师资科网上审核推荐,纸质版报送市教委,由教委组织专家评审。

6、人事处师资科按照教委发文将入选人员的经费由财务处制经费卡发放给部门办公室统一管理。

7、获资助的老师根据访学单位要求自拟“在职证明”或“资助证明”(师资科有模板可供参考),携带电子版来师资科办理上述证明。(相关教师应该和国外学校进行及时的对接和联系,要拿到对方的邀请函。)

8、教师在获得邀请函或者同意函之后,及时和国交处(茅老师、李老师)联系,办理相关因公批件。办理因公批件之前,请先电话咨询需交纳的出国保证金金额(根据学校当年度为教师交纳的社保基数测算)。教师带好银行卡至人事处师资科开财务通知单并将出国保证金交至校财务处。

9、教师携带财务开具的支出凭证到人事处师资科签订“出国人员协议书”,一式二份,其中一份由师资科保存,一份教师本人带至国交处茅骏霞老师处办理相关手续(分机2260)。交了此份协议之后方可办理因公批件。师资科将“关于因公出国人员开停工资单的友谊告知单”交给教师本人并友谊告知。如无特殊情况师资科将根据教师提供的出国时刻开停工单给人事科。

10、国交处需要的相关材料及办理手续流程详见OA→→其他信息→→国交处发布的有关信息。

11、教师携带国交处“上海中医药大学中长期因公出国(境)告假通知单”至师资科。与此同时教师可至财务处办理提取资助经费的相关手续(提取经费申请单需人事处分管处长签字,其他需提交的材料请咨询财务处)。

12、教师访学归国后先至国交处报到,提供材料详见OA→→其他信息→→国交处发布的有关信息。由国交处开具“上海中医药大学中长期因公出国(境)报到通知单”,携带该通知单到师资科,由师资科开具启动工资单给人事科。教师携带出国保证金交纳凭证原件,由师资科开具财务通知单后去财务领取出国保证金(请提前与财务处预约现金)。

八、短期访学怎样申请?

、申请条件

(一)基本条件

1.申请人为具有中国国籍的我校全日制在读研究生,重点资助全日制在读博士生,委培生、定向生不属资助范围。

2.申请人身心健壮,遵守外事和保密纪律,具备扎实的专业基础,较强的进修、科研和交流能力,进修成绩优异,职业业绩突出,综合素质良好,具有较强的提高潜力。

(二)具体条件

1.短期出国(境)访学外方接收院校或研究机构应满足下面内容条件中的任意一条(制度上优先资助已申请民族留学基金委等项目但未获得资助的同学):

(1)全球大学学术排名(ARWU)、泰晤士报全球大学排名(THE)、QS全球大学排名或U.S.News全球大学排行榜认定的全球排名前200名的学校:

(2)公认的国际组织、知名研究机构:

(3)与我校已签署院级及以上协议的伙伴院校。

2.研究生参加高水平国际学术会议应满足下面内容条件:

(1)已投稿并被录用

(2)做会议口头报告

(3)学科认可的高水平国际学术会议

(4)在国(境)外举办(不包含港澳台地区)

九、访学何意思?

访学是指学术或科研单位互相交流访问,了解彼此的职业情况,共同促进双方的学术提高。主要包括:

一是学术访问,即邀请国外杰出学者到国内参加学术讲座、学术研讨会、学术论坛等;

二是访问进修,即国内学者出国访问进修,探讨前沿难题,开展学术交流,提高国内科学水平;

三是学术交流,即邀请国内学者到国外参加学术研讨会、学术论坛、学术交流会等。访学也有助于增进两国之间的友谊,加深彼此领悟,促进文化交流。

十、学校组织了一个为期两周的牛津大学寒假短期访学项目,参加的意义大吗?

明确一点:非学分、科研类型的访学/夏令营/短期项目等等等一系列短期出国项目都不要指望对以后的留学/找职业/保研有明显的功利性帮助。

接着讲讲意义,价格是肯定有的,尤其是对没有出过国的同学来说,走出国门,看看全球一流大学到底长啥样,而且牛津访学一般和college直接合作相当于直接住进学生宿舍也是很舒服的(尤其羡慕住哈利波特拍摄的那个college宿舍的同学,名字我记不清了)。运气好一点的可以走进实验室,近距离接触科研和与研究员交流。

因此说,难题在于你的项目能不能做到这些?中介机构够不够黑?你的家庭条件支不支持?我大一暑假也参加了一个牛津访学,18天三万多包机票食宿,学校资助一万,我觉得是值的,由于光往返机票住宿吃饭确实就不少钱,还有五六节牛津professor的lecture(似乎还摸到了小金人?),几节workshop,高桌晚宴和实验室参观,也确实在爱慕方面学到一些,长了见识,交了朋友,我觉得够了。至于写在简历最后的一小行,who care?

ps 不过真的羡慕清华的同学。。同样牛津交流,人家是公费出游,宣传中华文化清华灵魂,从内到外有名有实的高逼格。

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